Уважаемые родители, помните, что светоотражатель - реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге

Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка. Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шансы, что пешеход или велосипедист будут замечены, увеличиваются во много раз

Например, если у машины включен ближний свет, то обычного пешехода водитель увидит с расстояния 25-40 метров. А использование светоотражателя увеличивает эту цифру до 130-240 метров

Маленькая подвеска на шнурке или значок на булавке закрепляются на одежде, наклейки - на велосипеде, самокате, рюкзаке, сумке. На первый взгляд светоотражатель выглядит как игрушка. Но его использование, по мнению экспертов по безопасности дорожного движения, снижает детский травматизм на дороге в шесть с половиной раз! Светоотражатель не боится ни влаги, ни мороза – носить его можно в любую погоду.

Берегите себя! Используйте светоотражатели!

-- 

С уважением, методист МБОУ ДО "Планета"

Дарья Александровна Нугуманова

В рамках акции «Внимание - дети! Дорога в школу!», проходящей на территории Самарской области с 10 по 24 сентября, специалисты TLT Центра по профилактике ДДТТ совместно с кадетским классом (6 "К" МБУ "Школа №62") провели мероприятие «Безопасные
дороги - детям» для учащихся МБУ "Школа №15". Праздник прошел весело, ребята получили массу позитива! 
Как проходило мероприятие, смотрите в видеоролике 

Дорогие друзья! Начался учебный год, и многие ребята самостоятельно добираются до школы  Чтобы сделать этот путь максимально безопасным, предлагаем вам ознакомиться с памяткой для школьников «Как составить безопасный маршрут «Дом-школа-дом».

Безопасный маршрут движения школьника - это документ, в котором сочетается схема и описание рекомендуемого пути движения школьника из дома в школу и обратно. Такой документ должен иметься у каждого ребенка (1-6 класс) в дневнике Маршрут разрабатывается обучающимся с помощью его родителей.

Порядок разработки маршрута:
1. Вместе с родителями пройти путь от дома до школы и обратно, наметить наиболее безопасный (рекомендуемый) вариант, отметить более опасные (не рекомендуемые) варианты.
2. Выбирать места перехода улиц наиболее легкие и безопасные для ребенка:
- пешеходный переход со светофором (более безопасен, чем пешеходный переход без светофора);
- улица и участки, где не затруднен осмотр проезжей части (нет густых кустов, деревьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных);
3. Определить участки повышенной опасности, требующие более подробного описания. Понять, в чем их опасность и почему они не рекомендуются для прохождения ребенку.
-выход из дома и первый переход через улицу;
-переход через улицу и перекрестки;
-последний переход через улицу и вход в школу.
4. Нанести безопасный маршрут на схему расположения улиц от дома до школы и от школы до дома.
При оформлении маршрута на бланке Безопасный маршрут «Дом-Школа –Дом» сплошной линией КРАСНОГО цвета со стрелкой обозначается путь движения из дома в школу. Путь движения из школы до дома обозначается сплошной линией СИНЕГО цвета со стрелкой.

На этом же листе ниже нужно написать:
- номер домашнего или мобильного телефона ребенка;
- фамилию, имя, отчество и контактные телефоны родителей.
Можно указать примерное время, которое ребенок затрачивает на дорогу от школы до дома;
- фамилии одноклассников, которые ходят в школу этой же дорогой или с которыми ребенок встречается по пути, время, когда у школьника заканчиваются занятия (по дням недели).

-- 

С уважением, методист МБОУ ДО "Планета"

Дарья Александровна Нугуманова

Мы с большим удовольствием делимся с вами новостями о том, как ведется работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в образовательных учреждениях нашего города. Сегодня мы хотим поделиться опытом МБУ "Школа 75". В рамках месячника по профилактике ДТП для учащихся было проведено мероприятие "Дорожный калейдоскоп". Ребята смотрели фильмы о правилах дорожного движения, изучали дорожные знаки, участвовали в мини-конкурсах. А это значит, что дорога будет доброй!

-- 

С уважением, методист МБОУ ДО "Планета"

Дарья Александровна Нугуманова